Wer mit Kindern und Jugendlichen arbeitet, gibt viel von sich weiter – Zeit, Energie, Herz. Deshalb ist es wichtig zu wissen: Wie geht es mir eigentlich gerade? In diesem Seminar geht es darum, ehrlich auf das eigene Leben zu schauen. Was stärkt mich? Wo tanke ich auf? Wo bin ich vielleicht müde, verletzt oder überfordert? Was sind meine persönlichen Themen, die mir Mühe machen? Wie kann ich damit umgehen? 

Nach einem kurzen Impuls zum Gewinn von Selbstreflexion nehmen wir uns Zeit für eine persönliche Standortbestimmung. Ziel ist es, die eigene innere Stabilität ernst zu nehmen – damit wir nicht nur engagiert, sondern gesund und mit Freude dienen können. 

Identität entscheidet, wie Jugendliche denken, fühlen und handeln. In diesem Seminar gehen wir der Frage nach, wie Gott seine Kinder sieht und warum genau darin enorme Kraft liegt. Wer sind wir wirklich inChristus, jenseits von Leistungsdruck, Selbstzweifeln und äußeren Zuschreibungen? 

Im ersten Teil richten wir den Blick auf die biblische Grundlage unserer Identität in Christus. Im zweiten Teil wird es konkret: Wie können Mitarbeiter diese Wahrheiten so vermitteln und vorleben, dass sie im Alltag von Jugendlichen tatsächlich ankommen? Ziel ist nicht nur neues Wissen, sondern eine Perspektive, die verändert, im Herzen und im praktischen Dienst. 

Wie findet man neue Mitarbeiter? Wie kann man junge Leute empowern, selbst Verantwortung zu übernehmen? Wieso sind so viele Teilnehmer nur passiv? - bewegt dich auch einer dieser Fragen? Dann bist du in meinem Seminar genau richtig. Ich möchte euch das Prinzip von Empowering Leadership vorstellen und praktische Tipps zur Mitarbeitergewinnung und Leiterbildung mitgeben. 

Die moderne Jugendarbeit ist kirchengeschichtlich noch gar nicht so alt. Sie hat viele Stärken und ist schon Millionen von Christen zum Segen geworden. Umfragen zeigen aber auch, dass nicht bei allen Jugendlichen der Glaube an Jesus ein Leben lang hält. Wie können wir unsere Jugendarbeit so gestalten, dass wir nicht nur eine gute Zeit haben, sondern nachhaltige Lebensveränderung passiert und resilienter Glaube wächst? Darüber werden wir uns in diesem Seminar Gedanken machen mit dem Ziel, dass Jugendliche näher zu Jesus kommen. Hier bist du richtig, wenn du ehrenamtlich oder hauptamtlich in der Teen- und Jugendarbeit aktiv bist – egal ob frisch dabei oder in leitender Verantwortung. 

Was passiert wenn der Glaube von Kids und Teens im Alltag verschwindet? Zwischen Schule, Familie und Gesellschaft sind unsere Kids und Teens hin und hergerissen. Und oft beantworten wir Fragen, die sich Kids und Teens gar nicht stellen und wissen auch nicht, welche Fragen sie wirklich beschäftigen. Das Ziel dieses Workshops ist es herauszufinden, wo unsere Gruppenteilnehmer stehen. Es kann helfen, wenn wir unseren Teilnehmern gute Prioritäten und Strukturen zeigen, um im Alltag Gott zu erleben und mit ihm gemeinsam diese Fragen zu beantworten. 

Ein Workshop um selbst die Schönheit des Evangeliums neu zu entdecken und Freude daran zu bekommen die „beste Botschaft auf die möglichst beste Art und Weise“ zu verkündigen. Du siehst und lernst kleine Tricks, Vergleiche mit Gegenständen, physikalische Versuche, Beispielgeschichten und mehr, um hoffentlich noch sprachfähiger bzgl. der Weitergabe des Evangeliums zu werden. 

Haben wir als Gemeinde ein Konzept, wie wir Kinder, welche nicht zu uns in die Gemeinde kommen, mit dem Evangelium erreichen können? 

Ein Kinder-Hauskreis ist eine effektive Möglichkeit die Kinder aus der Nachbarschaft zu erreichen, indem eine Familie aus der Gemeinde ihre Haustür öffnet und die Kinderstunde zuhause im Wohnzimmer stattfindet. 

Wie das konkret aussehen kann? Welche Möglichkeiten und Schwierigkeiten bestehen? Wie kann eine Unterstützung von kids-team aussehen? Alles das werden wir in diesem Workshop besprechen. 

Social Media, Smartphone, ChatGPT und Co - diese Welt wird immer schneller und ist voller Dinge, die unsere Kinder herausfordern und mitreißen. Doch wie wirkt sich das auf unsere Gruppenstunden aus? Wir schauen gemeinsam darauf, in was für einer Welt Kinder heute leben und versuchen Antworten zu finden, wie wir ihnen in unseren Gruppen begegnen können. Drei Grundlegende Dinge, die wir im Leben Jesu finden, geben dabei eine feste Basis. 

Der Körper wird erwachsen und alles verändert sich. Aus Jungscharlern werden Teens. Alles steht auf dem Prüfstand: Beziehungen, Glaube, Schule, Identität, etc. Lasst uns darauf schauen, wie wir die werdenden Teens in dieser Lebensphase verstehen können. Es ist mehr möglich, als wir denken. Praktische Tipps für spannenden Weg, weil wir Menschen begleiten dürfen, die geliebt, fähig, begabt und mündig sein und werden können. 

Mehr denn je sind wir in der Arbeit mit Kindern als ganze Menschen gefragt, die nicht nur Inhalte präsentieren, sondern die ihren eigenen Glauben erkennbar werden lassen und damit für die Kinder zu Glaubensbegleitern werden. Christsein ist nicht nur Bibelwissen aufnehmen und wiedergeben, sondern ein Lebensstil, der den ganzen Menschen betrifft. Darum müssen wir unsere Rolle als Vorbilder wieder neu entdecken. Wir müssen uns mit ihnen gemeinsam auf den Weg machen, um im gegenseitigen Austausch über unsere Entdeckungen in der Bibel zu staunen. 

Wie aber können wir solche Lebens- und Glaubensbegleiter sein? Wie entwickelt sich Glaube bei Kindern? Welche Impulse können wir geben, ohne zu manipulieren? In diesem Seminar wollen wir darüber nachdenken, wie wir Kinder helfen können, mündige Bibelentdecker und Jesus-Nachfolger zu werden. 

Was passiert eigentlich, wenn man eine Postkarte auf ein gefülltes Wasserglas legt und das Ganze dann umdreht? Das und vieles mehr werden wir gemeinsam herausfinden. Es wird laut, spannend und überraschend. Doch wir werden nicht nur herumexperimentieren, sondern auch gemeinsam überlegen, wie wir Experimente in unsere Gruppenstunden einbauen können und welche geistlichen Anwendungen sich damit verdeutlichen lassen. 

Nur in Seminarblock 1! 

In unseren Kinderstunden wollen wir den Kindern Gottes Wort verständlich vermitteln. Da ist es wichtig zu wissen, was diese Altersgruppe kennzeichnet und wie Kinder in diesem Alter denken. Darum wollen wir zusammen über diese Fragen nachdenken: Wie sieht die Entwicklung der kleinen Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren aus? Was können sie verstehen, was ist ihnen wichtig? Wir schauen uns diese Hintergründe genauer an und überlegen, wie wir diese Voraussetzungen gut in unseren Gruppenstunden berücksichtigen können. 

Nur in Seminarblock 1! 

Handpuppen faszinieren – nicht nur Kinder! In der Kinderstunde, im Familiengottesdienst, bei missionarischen Einsätzen etc. sind sie vielseitig einsetzbar. In diesem Seminar werden verschiedene Möglichkeiten vorgestellt, sowie Infos und Tipps weitergegeben. Außerdem hast du die Möglichkeit, den Umgang mit der Handpuppe bei einfachen Übungen auszuprobieren. 

Nur in Seminarblock 2! 

Christsein bedeutet, Beziehung leben …– eine Liebesbeziehung zu Gott/Jesus Christus, die überfließt und Kreise zieht zu anderen Menschen. – mit anderen reiferen Christen, in Zweischaften oder Kleingruppen, Leben zu teilen und angeleitet zu werden.Wie kann dieses Konzept sich durch die Gruppen aller Altersstufen ziehen und mit zur DNA von Gemeinde werden? Welche praktischen Implikationen hat das für die gemeindeinterne und missionarische Kinder-, Jungschar- und Jugendarbeit? Über diese Aspekte wollen wir in dem Seminar nachdenken.

Nur in Seminarblock 1! 

Kindergottesdienst, Sonntagsschule und andere Kinderprogramme sollen Spaß machen. Aber nicht nur das: Unser Ziel ist es auch, dass Gottes Wort für die Kids verständlich vermittelt wird. Und da ist es wichtig zu wissen, was die Altersgruppe der Grundschulkinder kennzeichnet. Gemeinsam wollen wir über die verschiedenen Aspekte dieser Entwicklungsphase nachdenken und deren Bedeutung im Hinblick auf die Gestaltung unserer Gruppenstunden. 

Nur in Seminarblock 2!